EJERCICIO 6

Pincha AQUÍ y verás....:)

SOROLLA

LA PERSISTENCIA DE LA MEMORIA

"...el que yo no sepa cual es el significado de mi arte, no significa que no lo tenga..." 

                                                                                 

  Salvador Dalí

LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO

Érase una gallina que ponía
un huevo de oro al dueño cada día.
Aún con tanta ganancia, mal contento,
quiso el rico avariento
descubrir de una vez la mina de oro,
y hallar en menos tiempo más tesoro.
Matóla; abrióla el vientre de contado;
pero después de haberla registrado
¿qué sucedió? Que, muerta la gallina,
perdió su huevo de oro, y no halló mina.
¡Cuántos hay que teniendo lo bastante,
enriquecerse quieren al instante,
abrazando proyectos
a veces de tan rápidos efectos,
que sólo en pocos meses,
cuando se contemplaban ya marqueses,
contando sus millones,
se vieron en la calle sin calzones!

Prueba de programación

Son las 18:40 de la tarde del miércoles y Dolors nos está enseñando no sólo a escribir posts en nuestro blog, sino también a programarlos para que se "actualicen" en el dia y momento que deseemos. 

MÁS INFORMACIÓN...

Aquí os dejo un enlace de interés titulado "un mundo donde reina la locura", donde podemos descubrir algunas metáforas sobre situaciones y personajes de la película Alicia en el país de las maravillas.

Espero que os guste!

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

¿Una obra destinada a la infancia?

Obra colmada de símbolos y metáforas, para algunos críticos "Alicia" no está destinada a los niños y su autor, en cierto modo, preambula a Joyce, Borges y al surrealismo.
 
No son para la infancia las referencias al problema de la identidad.
 
No son para la infancia tampoco el proceso de la Sota de Corazones, la manía de decapitación de la Reina ni los planteamientos lingüísticos.
 
Sin embargo, esta novela es un clásico de la Literatura Infantil y miles de niños de todas las épocas han escuchado embelesados las aventuras de Alicia.
 
¿En qué radica el encanto de esta obra entonces?
Cualquier niño en sus juegos fantasea con la realidad y crea mundos propios, donde sus juguetes cobran vida, donde el tiempo transcurre con un ritmo distinto, donde todo es posible con tan solo desearlo o imaginarlo.
 

Todo niño es artífice de mundos imaginarios donde sus fantasías más imposibles se hacen realidad.

Nos estrenamos...